Pendidikan Luar Sekolah

Secara luas mempelajari hakikat pendidikan sepanjang Hayat, jalur-jalur pendidikan yang dapat ditempuh untuk memenuhi kebutuhan belajar diri, pentingnya pemenuhan pendidikan berlanjut dan cara memenuhi nya, secara fokus akan mempelajari macam pendidikan non formal dan informal serta pengembangan nya di Indonesia

Alasan saya memilih jurusan ini adalah, saya sangat tertarik untuk belajar dan kelak mengajarkan masalah kependidikan di Indonesia, tapi saya tidak ingin sekedar menjadi guru dengan bidang tertentu yang mengharuskan saya untuk menjadi karyawan dalam suatu yayasan, sehingga ketika mendengar nama jurusan ini saya merasa memiliki peluang untuk mengembangkan minat saya dalam pendidikan tetapi tidak dibayangi dengan perasaan akan menjadi karyawan, meskipun menjadi karyawan bukan lah hal yg buruk, tapi dengan keyakinan saya mengambil jurusan ini saya bersemangat ingin mengetahui jalur pendidikan apapun yang bisa diberikan kepada masyarakat Indonesia sesuai kebutuhan hidup mereka, pendidikan adalah hak kita semua, dan saya dengan jurusan PLS ini saya ingin mengajak semua orang menyadari belajar adalah sesuatu yang asik dan belajar adalah suplemen diri agar terus merasa hidup

Pemberdayaan Masyarakat,Pendidikan Sepanjang hayat,Pendidikan keluarga dan parenting,Filsafat sosial,Filsafat pendidikan,Pendidikan sepanjang hayat

Sosiologi

melakukan observasi pada lembaga pendidikan, pelatihan, dan satua lainnya yang terdapat di wacana pendidikan luar sekolah.

Pendidikan luar sekolah

Semester 1

Pendiri yayasan, kepala sekolah, wirausaha, wiraswasta, D.L.L.

Bekerja di kedinasan, seperti ; Dinas pendidikan, Dinas pemberdayaan Masyarakat, Lembaga Pemasyarakatan, Sekolah formal, pengusaha, D.L.L

-Memahami dan mengolah informasi berupa kata-kata (termasuk memahami bacaan, mengungkapkan ide lewat tulisan dan ucapan) -Daya Ingat Kuat/Mudah Menghafal -Kreatifitas