Pendidikan Luar Biasa

Pendidikan Luar Biasa (PLB) adalah salah satu jurusan yang masuk dalam payung Fakultas Ilmu Pendidikan. Jurusan ini cukup unik, mungkin yang ada dalam bayangan Anda adalah jurusan yang mengajar anak-anak yang memiliki hambatan, ya itu betul. Namun, jurusan PLB juga menangani anak-anak dengan cerdas istimewa atau bakat istimewa. Jurusan ini membekali mahasiswa dengan ilmu pedagogik, psikologi, kesehatan, perkembangan peserta didik, dan strategi dalam mengajar siswa dengan kebutuhan khusus. Para mahasiswa juga dibekali dengan keterampilan merancang program pembelajaran individual yang diperuntukkan bagi siswa berkebutuhan khusus dengan hambatan spesifik. Program pembelajaran ini tentunya berdasarkan dari hasil assesmen siswa baik dalam aspek perkembangan maupun akademiknya.

Awalnya saya maunya masuk psikologi dengan peminatan psikologi anak, lalu mencari pilihan keduanya yang berhubungan dengan psikologi anak, dan saya menemukan prodi PLB. Saya diterima di pilihan kedua. And i don't regret at all. Kenapa? Karena dari sini saya menyadari bahwa ABK bukanlah subjek yang sepele. Tidak perlu dikasihani. They're amazing. Dan menjadi guru SLB di kemudian hari akan menjadi hari-hari yang indah. Mungkin jika tanya mahasiswa lain kenapa masuk PLB, sebagian akan menjawab seperti untuk amal jariyah, karena hati nurani ingin mendukung mereka, dan alasan2 tersebut ga sepenuhnya salah. Kapan lagi bisa berbuat baik sekaligus terinspirasi dan bersenang-senang dengan anak2 ABK itu?

#,#asesmen,#autis,Anak dengan hambatan pengelihatan,Anak dengan hambatan emosi,Anak dengan hambatan intelektuan,#teknologi asistif,#anak dengan hambatan pendengaran,#binadiri ABK

Prakarya/Kerajinan Tangan

Tugas mata kuliah ya seperti biasanya, buat makalah lalu presentasi, pembuatan media pembelajaran untuk ABK, pembuatan teknologi asistif untuk ABK.

Tidak ada peminatan khusus. Semua nya mempelajari hal yg sama tidak dibeda-bedakan

Semester 4

Guru Sekolah Khusus, dosen, Terapis ABK, Dinas pendidikan dll

Banyak alumni2 yg bekerja di Sekolah Khusus dan juga sebagai terapi ABK.

-Memahami dan mengolah informasi berupa kata-kata (termasuk memahami bacaan, mengungkapkan ide lewat tulisan dan ucapan) -Memahami simbol, huruf, diagram, gambar -Kreatifitas -Kemampuan memilah informasi ke dalam kategori tertentu -Menggambar